«Cuando sea mayor me gustaría ser veterinaria» Leire, 8 años
La actividad se llevó a cabo de forma online el jueves día 11 de febrero para dar a conocer El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que fue proclamado en 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, además para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas.
Para llevar a cabo esta actividad algunas educadoras se caracterizaron como mujeres relevantes en el mundo científico y explicaron sus hazañas, como el caso de Hipatía (filósofa y maestra que destacó en los campos de las matemáticas y la astronomía), Valentina Tereshkova (cosmonauta, política e ingeniera que se convirtió en la primera mujer en el espacio) o Ada Lovelace (la primera programadora. Se adelantó a su tiempo al desarrollar el primer algoritmo destinado a ser procesado por una máquina). Cada octubre se celebra el día internacional de Ada Lovelace, una fecha que pretende conmemorar los logros de todas las mujeres que se dedican a la tecnología, la ciencia, la ingeniería o las matemáticas. Esta celebración pone de manifiesto la relevancia que en la actualidad tiene la figura de esta pionera de la informática.
Se realizaron diferentes actividades online para conocer este día internacional y visibilizar el papel de la mujer.
- Audiocuentos que forman parte del proyecto Cuéntame cómo dedicarme a la ciencia que el Museo Nacional de Ciencias Naturales ha puesto a disposición del público como por ejemplo “La encantadora de los números”, protagonizada por la matemática Ada Lovelace o “La boga en verso”, protagonizada por la investigadora del MNCN especializada en el estudio de los peces de agua dulce Ana Isabel Perdices.
- Memory «Dilo en femenino». Se trata de emparejar profesiones y averiguar cómo se dice en femenino.
- “¿Conoces alguna mujer que ejerza este trabajo?” Actividad donde aparecen nombres de profesiones aleatorios para asociarlos a mujeres.
Algunos de los/as menores no sabían que el día 11 de febrero se celebraba este día internacional y les gustó conocerlo. Los/as menores han valorado el papel fundamental de las mujeres en la ciencia, participando y mostrando su opinión. Una vez les preguntamos a que les gustaría dedicarse algunos/as comentaban que podrían estudiar profesiones científicas, medicina, veterinaria…
A algunos de ellos les ha llamado mucho la atención que las mujeres firmasen con seudónimos para que sus descubrimientos y trabajos fuesen publicados, especialmente se han quedado asombrados con que Ada Lovelace escribiese un artículo con sus iniciales ocultando su identidad femenina para que fuesen publicadas sus ideas sobre el funcionamiento de la máquina que había creado y no fuese hasta 100 años más tarde cuando se publicarían con su nombre completo.
Damos las gracias al Museo Nacional de Ciencias Naturales y a su proyecto “Cuéntame cómo dedicarme a la Ciencia” por el valioso material. La colección que coordina el museo incluye 10 cuentos y 5 de ellos están protagonizados por investigadoras actuales del MNCN.
Y por supuesto agradecidos a CAIXA PROINFANCIA que ha hecho posible la realización de esta actividad, dentro del rograma de refuerzo educativo financiado por ellos.
